VIPKID首席技术官郑子斌:AI趋势下“新教育”的3大特征

来源: 联商网 2019-12-03 10:08:12

9月26日,主题为“数字与智慧”的2019杭州云起会议进入第二天议程。vipkid首席技术官郑子斌应邀出席互联网行业峰会。他以“人工智能趋势下的新教育时代”为主题,分享了“互联网+教育”的发展趋势,展示了vipkid的人工智能创新技术和应用实践,揭示了人工智能为未来网络教育产业助力的突破点。

vipkid首席技术官郑子斌

郑子斌认为,随着网络教育领域技术应用的成熟,学习方法和思维正在被重塑。从农业时代、工业时代、互联网时代、智能时代,科技的发展使得大规模个性化教育成为可能,“新教育”时代即将到来。

“新教育”时代有一些明显的特点:以学生为中心,以技术为核心竞争力,通过数字化形式形成高度兼容、自动诊断、快速迭代、可追溯的学习效果教育系统;同时,大规模的个性化教育能够更加科学、全面、公平地呈现学习效果,达到因材施教的目的。“新教育”将充分发挥教师和学生的潜力,激励和增强每个孩子的未来。

技术创新促进网络教育的“四化一体”

郑子斌认为,从科技发展趋势来看,技术创新可以分为信息化、网络化、移动化和人工智能四个阶段。尽管中国起步晚,但它起步晚。工业数字化的加速将实现四个阶段的整合。目前,中国已经进入人工智能和自动化时代。工业迭代的爆发力将会更快、更彻底。

“新教育”时代的核心竞争力是技术创新,而网络教育产业是“四化合一”的典型范例。在教育行业实现信息化、网络化和移动化的同时,人工智能也成为大势所趋。人工智能深深融入教育的各个方面,形成了一个链状的应用场景。

目前,vipkid已经使用互联网有效地将儿童与北美外籍教师联系起来。人工智能技术的应用有助于vipkid解决学生学习效果模糊反馈和教师教学服务不稳定两大问题,使网络教育真正实现“因材施教”的理念。

Vipkid建立了一个以儿童为中心的个性化学习系统。在教学过程中,通过语音识别、人脸识别、情感识别等技术捕捉用户的课堂数据(如学生和学习过程中的表情变化),并对学生在课堂上的表现进行分析,从而提高学生的注意力,显著提高学习效果。

在教师方面,vipkid使用人工智能技术来增强教师的能力。人工智能不仅可以帮助教师智能备课,提高课堂效率,还可以分析教师在课堂上的情况,首先发现教师教学的薄弱环节,向教师推出个性化的推广材料,帮助教师成长,实现人工智能对教师的最大赋权。此外,在业务方面,人工智能技术强烈支持业务发展,使业务能够提高效率,并通过创新推动产品迭代升级。

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网络教育要求教学时间和空间之间没有“联系感”——没有延迟和节奏。如果教学过程中频繁出现节奏,画面质量差、声音和画面不同步将极大地影响用户的学习体验,特别是对于容易分心的儿童。

对于vipkid来说,支持全球超过60万名学生和7万名外籍教师流畅的在线使用,并确保学生高效愉快的学习体验,无疑是一个巨大而重要的问题。凭借ariyun提供的高可靠性网络保证,vipkid实现了高清视频互动通信,确保了网络的顺畅稳定和信息安全。在实时并发多达35,000门课程的环境下,网络延迟不到200毫秒,而课程完成率提高到99.5%,因网络原因引起的投诉减少到1%以下。

郑子斌强调,网上教育的前景是建设一个世界级的学校,收集世界上最好的教育资源,向全世界的孩子提供无差别的教育。未来,vipkid将深入挖掘“ai+教育”技术,不断提高儿童的学习效果,加快平台建设和变革,连接全球文化,为未来世界培养更多的全球小公民。

(责任编辑:李伟)

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